为全面落实“双减”政策，坚持“五育并举”的教育理念，进一步深化课堂教学改革，建立健全教师考核评价体系，强化体音美学科的育人功能，展示学校教育成果，7月3日，绥德县四十里铺镇中心小学进行了体音美学科期末教学质量考核。
为了使考核更加全面、公正和科学，教务处成立了考核工作小组，制定了《体音美学科质量考核方案》。考核过程中学校主要领导全程参与，并作出指导。
体育考核包括一二年级队列队形训练、原地拍篮球，三至六年级30米×4接力跑、一分钟跳绳、立定跳远等项目，同时对体育课堂的教学组织能力、授课水平进行考查。在考核过程中，同学们精神抖擞地参与各项体能测试和运动技能展示，展现出了良好的身体素质和拼搏精神。
音乐考核分歌曲演唱、乐理知识两个部分。歌曲演唱从教材所学歌曲中随机抽取，通过学生集体演唱和个人展示，考查学生对音准的把握、节奏的掌控和感情的投入，综合检验学生的演唱水平。并了解学生学会几首新歌，要求所考歌曲必须背唱、教师不得伴奏，根据年龄段提问简单乐理问题，考核学生对音乐乐理知识的掌握情况。
美术主要考核学生美术理论知识、鉴赏作品能力和手工作业，书面作业的数量质量。通过提问、查看学生作品，了解学生对美术基本知识的掌握情况和应用简单美术术语口头描述能力及实际创作、操作能力。
学生美术作品
此次体音美教学质量考核，是对学生综合素养的一次提升，也是对体音美学科及教师教学成果的一次检测。今后，学校将继续加强师资队伍建设，深化课堂教学改革，全面推进素质教育，让学生在多彩的艺体课堂和活动中感受艺术魅力、增强身体素质，真正让”双减”政策落地，促进学生全面发展！（供稿：绥德县四十里铺镇中心小学）
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