为进一步提高教师对高考综合改革的认识，加强对”三新”背景下的教育教学研究，6月28日，在党总支委员、副校长杨军利的带领下，华阴市华山中学新高一29名骨干教师，奔赴素有”天下文枢””东南第一学”之称的南京市，进行高考综合改革域外集体研修。
6月29日，研修班前往南京市燕子矶中学参观学习。燕子矶中学是一所有着70余年办学历史的、品味高雅的精致校园。中西合璧的校门，篆体写就的办学理念”协进”，处处彰显着厚重的办学历史和创新发展的治学理念；校史馆内一代代燕中人薪火相传的荣光，历史变迁中兴学不衰的优良传统令人钦敬赞叹。参观结束，学员们齐聚学校报告厅分享参观心得。
听取了系列专家报告。朱海波老师做了题为《依据大数据的精准教学》的报告，主要阐述了大数据在备考、作业、考试、错题本方面的运用，让大家深深地体会到”数字化”助力高中教育教学的重要性；胡星光老师做了题为《新高考下的学生管理新篇章》的报告，强调”个性化培养””综合素质评价”的重大作用，给大家留下了深刻的印象。乔翠辉老师做了题为《立足简单，先谋后动》的主题报告，提出的”细致入微抓常规””实实在在抓教学””知行合一燃激情”的复课理念，条分缕析，给在座的新高一教师诸多启示。
随后，研修班到南京市东山高级中学参观学习。该校办学起点较高，是南京东山外国语学校高中部发展壮大、资源优化重组后的”升级版”。学校在课程活动化与活动课程化的统一中努力探究打造特色精品课程，构建了”四维素养课堂”，并全面形成科学高效的课堂评价体系。
在恢弘大气的东山高级中学报告厅，我们听取了陈扬老师题为《聚焦新高考，立足新课程，赋能新教学》的专题报告。其中东山高中以”情境、问题、活动、体验”为维度的”四维素养课堂”体系、微专题设计让学员们耳目一新，对课堂评价体系有了更新更系统的认识。
六月的南京，烟雨岚雾缠绵。域外研修忙碌而充实，名校深厚的文化底蕴，江南的诗韵画意让人沉醉其中，有雨趣而无淋漓之苦。
学然后知不足。学员们深深地体会到在教育教学方面与先进省份的差距。他们纷纷表示，要深入学习，立足实际，用学到的先进教学理念和方法，提升教学效果，不负职责，不负此行！（凌利萍）
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